Pembagian Capaian Pembelajaran & Tujuan Pembelajaran Fase E

20 SESI B

No Nama Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran

1 Ramayana Menyimak Mengevaluasi informasi
yang tidak akurat dan
bias dalam monolog
berupa paparan laporan
hasil observasi dengan
kritis dan reflektif
2 Maharani Fajri Menyimak Memahami dan
menganalisis gagasan
dalam paparan laporan
hasil observasi dengan
kritis dan reflektif.
3 Ervina Membaca dan Memirsa Menemukan makna
tersurat dan tersirat pada
teks laporan
4 Anggun Gusti Pratama Membaca dan Memirsa Menilai akurasi dan
kualitas data dalam
laporan dengan
menggunakan informasi
pada teks eksplanasi
sebagai pembanding
5 Ulfia Rahmi Membaca dan Memirsa Memahami informasi
dalam teks melalui
identifikasi kata-kata baru
yang digunakan dalam
konteks topik sains/sosial
tertentu dalam tulisan.
6 Mia Amelia Artati Menulis Menulis gagasan dalam
bentuk laporan hasil
observasi secara logis dan
etis.
7 Mila Tri Ramadhani Menulis Mengubah laporan hasil
observasi ke dalam
format kreatif yang dapat
diterbitkan di media
cetak maupun elektronik.
8 Dinda Suci Pertiwi Berbicara dan Mempresentasikan Mempresentasikan
laporan hasil observasi
multimodal
9 Suci Ramadhani Berbicara dan Mempresentasikan Menyesuaikan intonasi
dan metode presentasi
dengan perhatian atau
 minat pendengarnya.
10 Riski Putri Ramadhani Menyimak Mengevaluasi gagasan
dan pesan pada teks
monolog berupa lawakan
tunggal
11 Feronika Anggelina Menyimak Memahami dan
menganalisis gagasan
dalam teks anekdot
dengan kritis dan
reflektif.
12 Fira Nabila Membaca dan Memirsa Menginterpretasi
informasi untuk
mengungkapkan gagasan
dan perasaan simpati,
peduli, empati, dan/atau
pendapat pro/kontra dari
teks visual secara kreatif.
13 Rila Oktrayarni Membaca dan Memirsa Menggunakan sumber
lain untuk menilai akurasi
dan kualitas data serta
membandingkan dengan
isi teks.
14 Nisha Aryu Artati Menulis Menulis teks eksposisi
hasil penelitian sebagai
sumber dalam
menyampaikan kritik
sosial
15 Aknensi Prikala Deria Menulis Mengalihwahanakan satu
teks ke teks lainnya untuk
tujuan ekonomi kreatif
16 Ongki Erkin Stiani Menulis Menerbitkan hasil tulisan
di media cetak maupun
digital.
17 Regina Lisma Jenny Berbicara dan Mempresentasikan Mengolah dan
menyajikan gagasan,
pikiran, pandangan,
arahan atau pesan dalam
bentuk monolog lawakan
tunggal secara logis,
runtut, kritis, dan kreatif.
18 Irfan Hidayat Berbicara dan Mempresentasikan Mengkreasi ungkapan
sesuai dengan norma
kesopanan dalam
berkomunikasi
19 Nada Nisrina Z Menyimak Memahami dan
menganalisis pesan
dalam teks narasi yang
 dibacakan
20 Shinta Monica Membaca dan Memirsa Membaca untuk menilai
dan mengkritisi
karakterisasi dan plot
pada hikayat dan cerpen
serta mengaitkannya
dengan nilai-nilai
kehidupan yang berlaku
pada masa lalu dan
sekarang.
21 Salmiati Br Pasaribu Membaca dan Memirsa Peserta didik
menginterpretasi
informasi untuk
mengungkapkan gagasan
terhadap nilai yang
terkandung dalam teks
narasi
22 Sari Maharani Membaca dan Memirsa Mengidentifikasi tema
dan suasana untuk
menemukan makna yang
tersurat dan tersirat
dalam teks puisi
23 Suryani Dwi Fatonah Menulis Menulis gagasan, pikiran,
pandangan, arahan, atau
pesan tertulis untuk
berbagai tujuan secara
logis, kritis, dan kreatif
dalam bentuk teks fiksi
24 Anggini Tria Ramadhani Berbicara dan Mempresentasikan Menyajikan teks narasi
dalam bentuk monolog
berbantuan media secara
runtut dan kreatif
25 Dina Anadya Menyimak Mengevaluasi informasi
berupa gagasan, pikiran,
pandangan, atau pesan
dalam teks negosiasi
berbentuk dialog secara
akurat, kritis, dan reflektif
26 Silvani Nabilahaya Membaca dan Memirsa Menilai akurasi dan
kualitas data dalam teks
negosiasi dengan
menggunakan informasi
pada teks deskripsi
sebagai pembanding
27 Fitriani Menulis Menulis biografi untuk
berbagai tujuan secara
logis dan kreatif
28 Relsa Junianti Menulis Mengalihwahanakan teks
berbentuk dialog ke
bentuk naratif secara
logis, kreatif, dan
menggunakan alur yang
runtut
29 Haniva Berbicara dan Mempresentasikan Menyajikan gagasan,
pikiran, pandangan, atau
pesan dalam bentuk
dialog secara runtut,
kreatif, dan dengan
menggunakan metode
yang tepat
30 Nazira Salsa Bila Menyimak Memahami dan
menganalisis informasi
berupa ide pokok serta
ide penjelas dari teks
biografi secara akurat dan
kritis
31 Selvi Anelia Qubais Membaca dan Memirsa Menganalisis teks rekon
untuk menemukan
gagasan, pikiran, atau
pesan yang tersurat dan
tersirat
32 Elvi Nursat Islami Menulis Menulis tanggapan
terhadap antologi puisi
secara logis dan kritis
yang dalam bentuk
resensi buku