A. PENGKAJIAN
1. Data Umum
a. Identitas keluarga
Nama KK : Tn. K
Pekerjaan : Buruh
Agama : Islam
Suku : Jawa
Mulang Maya
b. Komposisi keluarga
Tabel 3.1
Komposisi keluarga
43
2
2) Riwayat Perawatan:
3) Riwayat Pengobatan :
4) Gangguan Kesehatan :
1) Bio-Fisiologis:
┼.
5555 3333
kaki dan tangan yang masih kaku, dan terasa berat pada kaki
5555 3333
Klien juga tampak sulit untuk berpindah posisi saat duduk ingin
berdiri dan saat berdiri ingin duduk sehingga perlu bantuan orang
lain dan klien juga tampak mengalami kesulitas berbicara, selain itu
pola makan
4
klien masih normal dengan frekuensi 3 kali sehari dan postur tubuh
2) Aman- Nyaman
kakinya, dan juga tampak pasien takut terjatuh saat ingin duduk
3) Kasih-sayang (cinta-kasih)
kuku klien.
4) Harga Diri
Dengan penyakitnya saat ini Ny.S tidak merasa minder Ny.S masih
keinginannya cepat sembuh dari penyakit Stroke ini dan Ny.S tetap
dari keluarganya.
5) Aktualisasi diri
Pada anggota keluarga yang tinggal satu rumah hanya Ny. S saja yang
untuk suami serta anak bungsu Ny. S yaitu An. K tidak mengalami
rumah dua anak Ny. S yang lain yaitu Ny. K dan Tn. S walaupun tidak
a. Type rumah :
Permanen
b. Ventilasi :
c. Pencahayaan :
d. Kelembaban :
Keramik
4) Kebersihan : Bersih
x/menit, RR : 26 x/menit.
4. Struktur Keluarga
d. Sumber-sumber keluarga :
7
SDK yang digunakan saat ada gangguan kesehatan yaitu BPJS dan
6. Fungsi Keluarga
1) Penyakit :
2) Gejala penyakit :
2008
2) Prognosis :
klien
3) Komplikasi :
kesehatan lainnya
1) Riwayat pengobatan
suplemen multivitamin.
Rumah Sakit
diberikan
lingkungan
1) Upaya preventif
2) Upaya promotif
berolahraga ringan
diit , dll ) :
a) Keuntungan
b) Kerugian
Sangat baik
Baik
B. Diagnosa Keperawatan
1. Analisa Data
Tabel 3.2
Analisa Data
2. Prioritas Masalah
Penetapan Prioritas Masalah
Tabel 3.3
1 2 3 4
4 Menonjolnya Masalah 2/2 x 1 = 1 Segera:
Skala: Segera Ny. S jika tidak
melakukan pengobatan
maka tidak bisa
mengontrol tingginya
tekanan darah klien dan
akan memperburuk
keadaannya, untuk
sekarang keluarga
mendapatkan obat rutin
klien dari apotek
JUMLAH 4
NO Scoring Pembenaran
1 2 3 4
1 2 3 4
3 Potensi Masalah 2/3 x 1= 2/3 Sedang:
Untuk dicegah Ny.S selalu mencoba
Skala: Sedang secara perlahan untuk
merawat dirinya sendiri
namun beberapa kali
harus gagal karena
keterbatasan gerak
ekstremitas kanan klien
4 Menonjolnya masalah 0/2 x 1 = 0 Tidak dirasakan:
Skala: tidak dirasakan Ny.S tidak mengetahui
bahwa riwayat
hipertensi yang
dimilikinya akan
menyebabkan klien
mengalami stroke
JUMLAH 2 2/3
NO Scoring Pembenaran
1 2 3 4
1 Sifat Masalah 3/3 x 1 = 1 Aktual:
Keluarga dan Ny. S
Skala: Aktual
aktif dalam menyakan
hal berkaitan dengan
kondisi dan penyakit
klien
2 Kemungkinan 1/2 x 2= 1 Sebagian:
Masalah dapat diubah Keluarga dan Ny. S
tidak pernah
Skala : sebagian
berkunjung ke
puskesmas ataupun
rumah sakit untuk
kembali memeriksakan
kondisi klien sehingga
informasi mengenai
kondisi penyakit
komorbid dan kondisi
stroke klien, namun
keluarga tetap
membrikan obat apotek
secara rutin untuk
mencegah hipertensi
klien kambuh.
15
1 2 3 4
3 Potensi masalah untuk 1/3 x 1 =1/3 Rendah:
dicegah Keluarga dan Ny. S
Skala : rendah tidak pernah berkunjung
ke puskesmas ataupun
rumah sakit untuk
kembali memeriksakan
kondisi klien sehingga
informasi mengenai
kondisi penyakit
komorbid dan kondisi
stroke klien
4 Menonjolnya masalah 0/2 x 1 = 0 Tidak dirasakan:
Skala: tidak dirasakan Ny.S tidak mengetahui
bahwa riwayat
hipertensi yang
dimilikinya akan
menyebabkan klien
mengalami stroke
JUMLAH 2 1/3
1) Ny. S mengeluh ekstremitas atas dan bawah sebelah kanan klien sulit
3) Nadi: 80x/menit
2) Tampak keadaan yang kotor pada kuku tangan dan kaki Ny. S
Tabel 3.4
Perencanaan Keperawatan pada Ny S dengan Stroke
No Diagnosa Perencanaan
Keperawatan
TUM TUK SLKI Standart SIKI
1 2 3 4 5 6 7
1 Gangguan mobilitas Dalam 3 kali 1. a. Keluarga mampu 1. Tingkat pengetahuan Kognitif 1. Edukasi kesehatan
kunjungan a. Verbalisasi keinginan a. Identifikasi kesiapan
fisik mengenal masalah
gangguan dalam belajar meningkat dan
Data dukung: mobilitas fisik b. Dukungan b. Kemampuan tentang kemampuan menrima
a. Data dukung dapat teratasi
mobilisasi menjelaskan sesuatu topik informasi
penyakit
1. Ny. S mengeluh meningkat b. Sediakan materi dan
ekstremitas atas dan c. Pertanyaan tentang media pendidikan
bawah sebelah kanan masalah yang dihadapi kesehatan
klien sulit digerakkan menurun c. Jadwalkan
2. Gerakan Ny. S 2. Mobilitas fisik pendidikan kesehatan
tampak terbatas
a. Pergerakan ektremitas sesuai kesepakatan
klien cukup meningkat d. Berikan kesempatan
untuk bertanya
59
1 2 3 4 5 6 7
b. Rentang gerak klien 2. Dukungan
cukup meningkat mobilisasi
c. Keterbatasan gerak a. Identifikasi
klien mulai menurun toleransi fisik
melakukan
pergerakkan
b. Monitor tekanan
darah dan nadi
c. Monitor kondisi
umum selama
melakukan mobilisasi
d. Fasilitasi
melakukan
pergerakkan
e. Libatkan keluarga
untuk membantu
pasien dalam
meningkatkan
pergerakkan
60
1 2 3 4 5 6 7
2 2. Keluarga mampu Dukungan keluarga Afektif Promosi dukungan
a. Keinginan keluarga keluarga
mengambil
untuk merawat anggota a. Fasilitasi program
keputusan yang sakit meningkat perawatan dan
b. Kerjasama antar pengobatan yang
keluarga mulai terjalin dijalani anggota
dalam menentukan anggota keluarga
perawatan untuk klien b. Diskuiskan anggota
c. Keluarga sudah mulai keluarga yang akan
ingin berkerjasama dilibatkan dalam
dengan penyedia layanan perawatan
kesehatan dalam hal c. Diskusikan
perawatan klien kemampuan dan
perencanaan keluarga
dalam perawatan
d. Diskusikan jenis
perawatan dirumah
e. Diskusikan cara
mengatsi kesulitan
dalam perawatan
61
1 2 3 4 5 6 7
3 3. a. Keluarga 1. Manajemen Psikomotorik 1. Pelibatan
mampu merawat kesehatan keluarga
b. Edukasi a. Kesadaran keluarga a. Identifikasi
latihan fisik untuk mengurangi kesiapan keluarga
tindakan faktor resiko untuk terlibat dalam
meningkat perawatan
b. Program b. Ciptakan
perawatan terhadap hubungan teraupetik
klien sudah pasien dengan
meningkat lebih baik keluarga dalam
c. Keluhan perawatan
mengenai kesulitan c. Jelaskan kondisi
dalam perawatan pasien kepada
sudah menurun keluarga
2. Toleransi aktivitas d. Informasikan
a. Kemudahan klien ingkat
dalam melakukan ketergantungan
aktivitasnya mulai pasien kepada
meningkat keluarga
e. Anjurkan
keluarga untuk
terlibat dalam
perawatan
62
1 2 3 4 5 6 7
2. Edukasi latihan
fisik
a. Sediakan materi dan
media pendidikan
kesehatan
b. Jadwalkan
pendidikan kesehatan
sesuai kesepakatan
c. Berikan kesempatan
untuk bertanya
d Jelaskan jenis latihan
yang sesuai dengan
kondisi kesehatan
pasien
63
1 2 3 4 5 6 7
4 4. Keluarga mampu Kontrol resiko Kog-aff- Manajemen
memelihara a. Kemampuan Keselamatan
psikomotorik
kesehatan dan mengidentifikasi faktor Lingkungan
memodifikasi resiko meningkat a. Identifikasi
lingkungan b. Kemampuan kebutuhan
merubah keselamatan
perilaku b.Ajarkan individu
meningkat dan keluarga risiko
c. Kemampuan tinggi bahaya
modifikasi gaya lingkungan
hidup meningkat
d. Penggunaan
fasilitas kesehatan
meningkat
e. Pemantauan
perubahan
status
meningkat
64
1 2 3 4 5 6 7
5 5. Keluarga mampu Status kesehatan Kog-aff- Rujukan ke layanan
memanfaatkan fasilitas keluarga masyarakat
psikomotorik
kesehatan a. Akses fasilitas a. Identifikasi
kesehatan meningkat sumber-sumber
b. Skrining kesehatan pelayanan kesehatan
anggota keluarga di masyarakat
meningkat b. Identifikasi
c. Sumber perawatan masalah kesehatan
kesehatan meningkat individu, keluarga
c. Fasilitasi
memutuskan
pelayanan kesehatan
yang dapat dijadikan
tujuan rujukan
d. Fasilitasi proses
tindak lanjut
dimasyarakat setelah
rujukan
e. Jelaskan tujuan
dan prosedur rujukan
65
E. Pelaksanaan dan
Evaluasi
Tabel 3.5
Pelaksanaan dan Evaluasi Asuhan Keperawatan Ny S dengan Stroke
Catatan Perkembangan Hari Pertama
66
1 2 3 4
3. Melaksanakan pendidikan kesehatan sesuai Perawat
jadwal yang sudah disepakati
4. Memberi kesempatan untuk bertanya kepada
klien dan keluarga Vera
c. Dukungan mobilisasi :
1. Mengidentifikasi toleransi fisik klien melakukan
pergerakkan, Ny. S kesulitan dalam mengangkat
atau menekuk tangan kanannya, jari-jari tangan
kanan klien sulit untuk membuka, dalam kondisi
berjalan pun tampak kesulitan karena kaki sebelah
67
Catatan Perkembangan hari kedua
Nama Ny. S dengan Stroke
NO
Hari/Tanggal/Jam Pelaksanaan Evaluasi
DX
1 2 3 4
25/03/2021 Tuk 2 : Mampu mengambil keputusan Pukul : 10.00 WIB
Pukul 09.00 WIB Evaluasi TUK 1
a. Promosi dukungan keluarga : Pada pertemuan pertama klien dan keluarga
1. Memfasilitasi program perawatan dan sudah mengetahui tentang penyakit Stroke Ny. S
pengobatan yang dijalani anggota anggota
keluarga. Memberikan informasi kepada S : 1. Keluarga mengatakan sudah tahu dimana
keluarga mengenai latihan aktivitas yang dapat letak kekurangan mereka selama
dilakukan Ny. S dengan sederhana merawat Ny.S
2. Mendiskusikan bersama anggota keluarga 2. Keluarga mengatakan sudah tahu
untuk memutuskan anggota keluarga yang akan keputusan dan harus bagaimana merawat
dilibatkan dalam perawatan Ny. S. Keluarga klien
memutuskan suami dan anak bungsu Ny. S O : 1. Keluarga menunjukkan sikap sudah
yang akan merawat klien karena anak pertama mengerti dan memahami keadaan Ny.
dan kedua Ny. S sudah menikah S
seperti kondisi klien yang sulit menggerakkan
ekstremitas kanannya dan memahami perawatan
yang baik untuk Ny. S
2. Keluarga menunjukkan sikap setuju akan
hasil diskusi yang membahas tentang
keluarga mampu mengambil keputusan
untuk masalah perawatan Ny. S
A : Hasil diskusi dapat diterima oleh keluarga
dan klien, masalah teratasi
P: Hentikan intervensi
68
1 2 3 4
3. Mendiskusikan kemampuan dan Perawat
perencanaan keluarga dalam perawatan.
Keluarga menyetujui saran perawatan yang
akan dijalani oleh Ny. S Vera
4. Menyediakan lingkungan yang nyaman
bagi klien seperti kamar mandi yang tidak
licin
5. Mendiskusikan bersama keluarga jenis
perawatan dirumah, seperti memotong kuku
dan memberikan obat secara rutin
6. Mendiskusikan cara mengatasi
kesulitan dalam perawatan, kesulitan
dalam perawatan klien karena kesibukan
masing- masing anggota keluarga, anak
klien sibuk dengan sekolahnya dan suami
dengan pekerjaannya
69
1 2 3 4
2 25/03/2021 Tuk 3 Mampu merawat Pukul 11.30 WIB
a. Pelibatan keluarga : S : 1. Keluarga mengatakan sudah mengerti
Pukul 10.30 WIB
1. Mengidentifikasi kesiapan keluarga dengan penjelasan mengenai kondisi klien
untuk terlibat dalam perawatan, keluarga 2. Keluarga juga mengatakan sudah
mengatakan siap melakukan perawatan mengerti cara merawat klien
pada Ny. S 3. Klien dan keluarga mengatakan sudah
2. Menciptakan hubungan terapeutik klien mengerti dan mampu melakukan latihan
dengan keluarga dalam perawatan, seperti ROM yang sudah dilakukan tadi seperti
memberikan waktu pada klien dan mendampingi meremas balon dan
keluarganya untuk berdiskusi mendampingi klien menangkat serta
3. Menjelaskan kondisi klien kepada menekuk tangan
keluarga, seperti kondisi klien yang O : Keluarga dan klien tampak sudah banyak
kesulitan menggerakkan tangan dan kaki mengerti dengan materi dan latihan aktivitas
sebelah kanannya yang disampaikan
4. Menjelaskan tingkat
ketergantungan pasien kepada
keluarga
70
1 2 3 4
5. Menyarankan keluarga untuk terlibat A : Keluarga dan klien sama-sama mengerti
dalam perawatan seperti memotong kuku sudah mengerti dengan apa yang
kaki dan tangan klien yang tampak kotor disampaikan dan klien sudah mengerti
b. Edukasi latihan fisik : dengan terapi aktivitas yang diajarkan
1. Menyediakan media pendidikan P : Hentikan intervensi
kesehatan, menyiapkan balon berisi air lalu
keluarga mendampingi Ny. S meremas Perawat
balon tersebut sebagai bentuk latihan klien,
secara perlahan keluarga membantu Ny. S
agar bisa meremas balon tersebut, Vera
selanjutnya keluarga membantu Ny. S
mengangkat dan menekuk tangan kanan
klien secara perlahan sesuai kemampuan
klien
3. Menepati jadwal pendidikan kesehatan
sesuai kesepakatan
4. Memberikan kesempatan klien dan
keluarga untuk bertanya
71
Catatan Perkembangan hari ketiga
Vera
72
1 2 3 4
4 26/03/2021 Tuk 5 Mampu memanfaatkan fasilitas Pukul 11.00 WIB
Pukul 10.30 WIB kesehatan
1. Memberikan informasi kepada klien dan S : 1. Keluarga mengatakan bahwa sudah
keluarga untuk memanfaatkan fasilitas mengerti dengan apa yang disampaikan
kesehatan yang terdekat dengan tempat 2. Tetapi keluarga mengatakan jarak yang
tinggal saat klien sakit jauh, terkendala dengan aktivitas kesibukan,
2. Menjelaskan kepada keluarga untuk rutin membuat klien tidak pernah kontrol kesehatan
memeriksakan tanda -tanda vital Ny. S di ke puskesmas
pelayanan kesehatan agar dapat mengontrol O : 1. Tampak keluarga dan klien sudah paham
tekanan darah klien sehingga hipertensi dapat akan pentingnya fasilitas kesehatan
dicegah
3. Menganjurkan keluarga untuk sering
73
1 2 3 4
menggunakan kartu berobat (BPJS, 2. Klien tidak teregistrasi dalam daftar
JAMKESMAS, dan Kartu Indonesia Sehat) puskesmas
4. Menganjurkan klien untuk tetap menjaga A : Keluarga dan klien tampak sudah
pola hidup yang baik (hipertensi terkonrtol, memahami dan mengerti dengan apa yang
tanda dan gejalan pasca stroke menurun) disampaikan, namun belum menggunakan
fasilitas kesehatan
P : Intervensi dilanjutkan oleh keluarga
Perawat
Vera
74