MAKALAH

TRANSPORMASI GEOMETRI

DISUSUN OLEH: KELOMPOK 3

1. Alifia Nur Zahra (1213311023)
2. Akmal Rais (1213311007)
3. Elma Christin Sinaga (1213311010)
4. Ido Yoseptian Simbolon (1213311004)
5. Maya Sari Siregar (1213311036)
6. Sio Oktaviana Siahaan (1212311007)
7. Tamara Tesalonika Simarmata (1213311032

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Kuasa, karena berkat dan kasih-Nya penulis dapat
menyelesaikan tugas yang telah di berikan dengan sebagaimana mestinya dan tepat waktu.
Dalam penyusunan penulisan laporan makalah ini, penulis banyak mendapatkan bantuan berupa
masukan, arahan dan bimbingan serta kritik dan saran yang konstruktif dari berbagai pihak baik
secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu kami mengucapkan terima kasih dan sebesar-
besarnya kepada Bapak Andri Kristanto Sitanggang, S.Pd.,M.Pd dan bapak Syahrial, M.Pd,
selaku dosen pengampu mata kuliah Geometri dan Pengukuran

Penulis menyadari dalam penulisan laporan mengenai Transformasi Geometri pada siswa di
sekolah. Dalam bentuk makalah ini masih banyak kekurangan, Untuk itu kami mengharapkan
kritik dan saran yang bersifat membangun, supaya penulis dapat melaksanakan tugas ini lagi
dengan baik. Penulis sangat berharap laporan makalah sederhana ini dapat berguna untuk
menambah wawasan serta pengetahuan kita mengenai hakikat belajar dan pembelajaran, konsep
pembelajaran sebagai sistem serta komponen dari pembelajaran.

Penulis juga berharap kiranya laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis maupun pembaca dan
mudah-mudahan laporan makalah ini dijadikan pembelajaran bagi teman-teman. Seiring
berakhirnya makalah ini, maka penulis mengucapkan terima kasih.

Medan, November 2022

Kelompok 3
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................................................................2

DAFTAR ISI...............................................................................................................................................3

BAB I PENDAHULUAN...........................................................................................................................4

1.2 Rumusan Masalah........................................................................................................................4

1.3 Tujuan Penulisan.........................................................................................................................4

BAB II PEMBAHASAN.............................................................................................................................6

2.1 Pengertian Transformasi Geometri..............................................................................................6

2.2 Jenis - Jenis Transformasi Geometri............................................................................................6

2.3 Sifat- Sifat Transformasi Geometri..............................................................................................8

2.4 Rumus dan Contoh Transformasi Geometri...............................................................................10

BAB III PENUTUP...................................................................................................................................15

3.1 Kesimpulan................................................................................................................................15

3.2 Saran..........................................................................................................................................15

DAFTAR PUSTAKA................................................................................................................................16
 BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Matematika yaitu mata pelajaran yang dipelajari mulai pada tingkat pendidikan sekolah
dasar hingga pada tingkat pendidikan menengah atas. Menurut Permendikbud No. 21 Tahun
2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar hingga pada Menengah atas bahwa mata pelajaran
matematika yang diajarkan pada peserta didik bertujuan untuk membekali peserta didik untuk
berpikir logis, analisis, kritis, cermat dan kreatif, serta kemampuan dalam bekerjasama.
matematika juga memiliki karateistik yang bersifat abstrak. Salah satu materi pembelajaran
matematika yang dianggap dan dirasa sulit dipahami oleh sebagian besar siswa yaitu materi
transformasi geometri.

Transformasi geometri merupakan salah satu cabang ilmu dari geometri yang
mempelajari tentang mengidentifikasi perubahan suatu objek atau bidang geometri yang meliputi
posisi, besar, dan bentuknya sendiri (Novrika et al, 2016; Kirby & Boulter, 1999). Dalam
pelajaran matematika, transformasi geometri memiliki struktur-struktur di dalamnya yaitu,
transalasi, refleksi, rotasi, dan dilatasi. Dimana refleksi (pencerminan) adalah proses
mencerminkan setiap titik bangun geometri itu terhadap garis tertentu. Translasi adalah
transformasi yang memindahkan setiap titik pada bidang dengan jarak dan arah tertentu. Rotasi
adalah transformasi dengan cara memutar objek dengan titik pusat tertentu. Dan dilatasi adalah
transformasi yang mengubah ukuran bangun tetapi tidak mengubah bentuknya.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa yang dimaksud dengan transformasi geometri?

2. Apa saja jenis-jenis transformasi geometri?

3. Apa saja sifat-sifat transformasi geometri?

4. Bagaimana cara menentukan rumus transformasi geometri dan contohnya!

1.3 Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui pengertian transformasi geometri
2. Untuk mengetahui jenis-jenis transformasi geometri

3. Untuk mengetahui sifat-sifat dari transformasi geometri

4. Untuk mencari rumus dan contoh dari materi transformasi geometri

 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Transformasi Geometri

Transformasi berarti perubahan sebuah struktur menjadi bertambah, berkurang atau
tertata kembali unsurnya. Sedangkan geometri berarti cabang matematika yang menjelaskan soal
sifat garis, sudut, bidang, dan ruang.Berdasarkan dua definisi tersebut transformasi geometri
dapat disimpulkan sebagai perubahan bentuk dari sebuah garis, sudut, ruang, bidang.
Transformasi gemoetri adalah suatu proses perubahan bentuk dan letak suatu bangun gemotri
dari posisi awal ke posisi lainya. Dalam kehidupan sehari-hari, prinsip transformasi geometri
sering digunakan dalam pembuatan bidang seni dan arsitektur. Misalnya pola batik, anyaman
bambu, mosaik (hiasan dinding). Transformasi Geometri juga diartikan perubahan kedudukan
suatu titik pada koordinat Cartesius sesuai dengan aturan tertentu. Transformasi bisa juga
dilakukan pada kumpulan titik yang membentuk bidang/bangun tertentu. Jika kalian punya
sebuah titik A (x,y ) kemudian ditransformasikan oleh transformasi T maka akan menghasilkan
titik yang baru A’ ( x’,y’). Secara matematis ditulis;

Transformasi digunakan untuk untuk memindahkan suatu titik atau bangun  pada suatu bidang.
Transformasi geometri adalah bagian dari geometri yang membahas tentang perubahan
(letak,bentuk , penyajian) yang didasarkan dengan gambar dan matriks. Adapun jenis - jenis dari
transpormasi geometri yaitu Translasi (Pergeseran), Rotasi (Perputaran), Refleksi (Pencerminan)
dan Dilatasi (Perkalian).

2.2 Jenis - Jenis Transformasi Geometri

Adapun jenis-jenis tranformasi geometri adalah:

A. Rotasi (Perputaran)

Dalam transformasi geografi, rotasi merupakan cara untuk memindahkan suatu titik
ke titik lain. Prinsipnya, memutar sudut dan titik pusat tertentu yang mempunyai jarak sama
dengan setiap titik yang diputar. Perlu diketahui bahwa rotasi tidak mengubah ukuran.
Rumus Rotasi:

 Rotasi 90 derajat dengan pusat (a,b) : (x,y) -> (-y + a + b, x - a + b)

 Rotasi 180' dengan pusat (a,b) : (x,y) -> (-x + 2a, -y + 2b)

 Rotasi -90' dengan pusat (a,b) : (x,y) -> (y-b+a, -x + a + b)

 Rotasi 90' dengan pusat (0,0) : (x,y) -> (-y,x)

 Rotasi 190' dengan pusat (0,0) : (x,y) -> (-x,-y)

 Rotasi -90' dengan pusat (0,0) : (x,y) -> (y,-x)

B. Refleksi ( Pencerminan)

Refleksi dalam transformasi geometri berbeda dengan refleksi di bidiang kesehatan.

Meskipun sama-sama berfokus pada titik-titik, tapi jika refleksi untuk kesehatan tersebut berada
di telapak kaki, namun refleksi transformasi geometri ini adalah sebuah pencerminan.
Pencerminan yang dimaksud ialah memindahkan titik dengan memakai sifat pencerminan pada
cermin yang datar.

Rumus Refleksi:

 Pencerminan pada sumbu -x : (x,y) -> (x,-y)

 Pencerminan pada sumbu -y : (x,y) -> (-x,y)

 Pencerminan pada garis y = x : (x,y) -> (y,x)

 Pencerminan pada garis y = -x : (x,y) -> (-y,-x)

 Pencerminan pada garis x = h : (x,y) -> (2h-x,y)

 Pencerminan pada garis y = k : (x,y) -> (x,2k-y)

C. Translasi (Pergeseran)

Translasi atau pergeseran merupakan pemindahan suatu objek berupa garis yang
searah atau lurus dengan jarak tertentu. Arah dan jarak tersebut ditentukan oleh vektor atau ruas
garis. Simbol dari vektor adalah tanda panah dengan huruf kapital di atasnya. Contoh: vektor AB
(-> AB).

Rumus Translasi:

(x', y') = (a,b) + (x,y)

Keterangan:

(x', y') = Titik bayangan

(a, b) = Vektor translasi

(x,y) = Titik asal

D. Dilatasi

Dilatasi merupakan bentuk pembesaran atau pengecilan dari titik-titik untuk

membentuk sebuah bangunan.

Rumus Dilatasi:

Dilatasi dengan pusat (0,0) dan faktor skala k : (x,y) -> (kx,ky)

Dilatasi dengan pusat (0,0) dan faktor skala k : (x,y) -> (kx = k (x-a) + a, k(y-b) +b )

2.3 Sifat- Sifat Transformasi Geometri

1) Sifat Refleksi (Pencerminan)

Adapun sifat-sifat refleksi dalam kajian materi transformasi geometri yaitu:

 Jarak suatu titik terhadap cermin sama dengan jarak antara pencerminan
dengan cermin.

 Garis yang menghubungkan titik dengan pencerminannya selalu tegak lurus

dengan cermin

 Setiap garis dan pencerminannya selalu sama panjang.

 Setiap bangun dan pencerminannya selalu kongruen

2) Sifat Rotasi

Adapun sifat-sifat rotasi dalam kajian materi transformasi geometri adalah:

 Titik pusat rotasi adalah titik tetap atau titik pusat yang digunakan sebagai
acuan untuk menentukan arah dan besar sudut rotasi.

 Jika perputaran berlawanan dengan arah putar jarum jam, maka rotasi ini
bernilai positif (+).

 Jika perputaran searah jarum jam, maka rotasi ini bernilai negatif (-).

 Besarnya sudut putar rotasi menentukan jauhnya rotasi. Jauh rotasi dinyatakan
dalam bidang pecahan terhadap suatu kali putaran penuh (360 derajat) atau
besar sudut dalam ukuran derajat atau radian.

3) Sifat Translasi

Adapun sifat-sifat translasi dalam kajian materi transformasi geometri yaitu:

 Jarak titik kecermin sama dengan jarak titik bayangannya kecermin.

 Suatu bangun yang direfleksikan akan kongruen dengan bayangannya.

 Sudut-sudut yang dihasilkan oleh cermin dengan garis penghubung setiap titik
ke bayangannya adalah sudut siku-siku

4) Sifat Dilatasi

Adapun sifat-sifat dilatasi dalam kajian materi transformasi geometri yaitu:

 Jika k > 1, maka bangun bayangan diperbesar dan terletak sepihak terhadap
pusat dilatasi dan bangun semula.

 Jika 0 < k < 1, maka bangun bayangan diperkecil dan terletak sepihak
terhadap pusat dilatasi dan bangun semula.

 Jika -1 < k < 0, maka bangun bayangan diperkecil dan terletak tidak sepihak
terhadap pusat dilatasi dan bangun semula.
  Jika k < -1, maka bangun bayangan diperbesar dan terletak tidak sepihak
terhadap pusat dilatasi dan bangun semula.

2.4 Rumus dan Contoh Transformasi Geometri

1. Translasi (Pergeseran)

Kalo misalnya ada titik (x,y) yang digeser sejauh vektor (a,b), perumusannya bisa
digambarkan seperti ini:

Dari pengertian ini, didapatkanlah rumus transformasi geometri jenis translasi sebagai berikut:

(x’,y’) = (a,b) + (x,y).

 Dengan catatan, (x’,y’) adalah titik bayangan.

2. Refleksi (Pencerminan)

Di dalam matematika, kita bisa menggunakan sumbu X, sumbu Y, maupun garis

tambahan lain sebagai cermin. Kira-kira seperti ini ilustrasinya.
Jadi, kalo kita simpulin dari contoh-contoh ilustrasi di atas, rumus transformasi geometri jenis
refleksi atau pencerminan adalah sebagai berikut:

 Pencerminan terhadap sumbu -x : (x,y) → (x, -y)

 Pencerminan terhadap sumbu -y : (x,y) → (-x, y)

 Pencerminan terhadap garis y = x : (x,y) → (y,x)

 Pencerminan terhadap garis y = x : (x,y) → (-y, -x)

 Pencerminan terhadap garis x = k : (x,y) → (2k -x,y)

 Pencerminan terhadap garis y = k : (x,y) → (x, 2k – y)

 3. Rotasi (Perputaran)

Rumus transformasi geometri jenis rotasi ini akan tergantung sama titik pusatnya,
kayak gini:

4. Dilatasi (Perkalian)

Berikut ini adalah rumus transformasi geometri jenis dilatasi atau perkalian:

CONTOH SOAL

1. Suatu titik (3, 4) ditranslasikan dengan translasi (2, -1). Tentukan bayangan hasil translasi
tersebut.
Pembahasan :
2. Pada bidang kartesius, terdapat suatu titik yang terletak pada koordinat (2, -1). Tentukan
hasil pencerminannya jika titik tersebut dicerminakn terhadap titik O (0,0), terhadap
sumbu – x, terhadap sumbu-y, terhadap garis y = x, dan terhadap garis y = -x.
Pembahasan :

Pencerminan terhadap titik O(0, 0)

Pencerminan terhadap sumbu-x

Pencerminan terhadap garis sumbu-y

Pencerminan terhadap garis y = x

Pencerminan terhadap garis y = -x

3. Terdapat suatu titik (3, 0) dalam bidang kartesius. Jika titik tersebut dirotasi dengan pusat
rotasi (0, 0) dan sudut rotasi 60o, maka bayangan hasil rotasinya adalah … 
Pembahasan:
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Maka dapat disimpulkan bahwa transformasi geometri memiliki komponen yang
terkandung didalamnya yaitu:

 Refleksi (Pencerminan) merupakan transformasi yang memindahkan setiap titik

pada bidang dengan sifat pecerminan.

 Rotasi merupakan transformasi dengan cara memutar objek dengan titik pusat
tertentu

 Dilatasi (Perkalian) merupakan transformasi yang mengubah ukuran bangunan,

tetapi tidak mengubah ukuran bentuknya

 Translasi (Pergeseran) Merupakan transformasi yang memindahkan setiap titik

pada bidang dengan arah dan jarak tertentu.

3.2 Saran
Makalah ini dapat digunakan sebagai bahan untuk belajar, karena didalam makalah ini
membahas tentang transformasi geometri. Didalam kajian materi transformasi geometri memiliki
komponen yang akan dibahas didalamnya secara detail antara lain refleksi, translasi, rotasi, dan
dilatasi.
 DAFTAR PUSTAKA
Fitri Indah Maulani, L. (2020). Analisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal materi
transformasi geometri. Jurnal Gammath.

Irkham Ulil Albab, Y. H. (2014). Kemajuan belajar siswa pada geometri transformasi
menggunakan aktivitas refleksi geometri. Jurnal Cakrawala Pendidikan.

Sunardi, Slamet Waluyo & Sutrisna. 2014. Konsep dan Penerapan Matematika SMA/MA Kelas
XI. Jakarta: Penerbit PT Bumi Aksara.