Anda di halaman 1dari 6

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PER KD

DAN INDIKATOR MATA PELAJARAN MATEMATIKA


KELAS
SEMESTER
: 1
TAHUN PELAJARAN
STANDAR KOMPETENSI
pemecahan masalah.

: XII IPA
: 2015/2016
: 1. Menggunakan konsep integral dalam

KKM SK = 73,3
N
O

1.
1

KOMPETENSI DASAR/
INDIKATOR

Nilai

74

Mengenal arti Integral tak


tentu

80

75

70

75

Menurunkan sifat-sifat
integral tak tentu dari
turunan

75

75

70

73

Menentukan integral tak


tentu fungsi aljabar dan
trigonometri

75

75

70

73

Mengenal arti integral


tentu

80

75

70

75

Menentukan integral tentu


dengan menggunakan
sifat-sifat integral

80

75

70

75

75

75

70

73

Menyelesaikan masalah
sederhana yang melibatkan
integral tentu dan tak tentu
Menghitung integral tak
tentu dan integral tentu dari
fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri yang sederhana

73

Menetukan integral dengan


dengan cara substitusi

75

75

70

73

Menetukan integral dengan


dengan cara parsial

75

75

70

73

75

75

70

73

1.

Kritereria Penetuan KKM


Intak
Sarana
Kompleks
e
Penduku
itas
Sisw
ng
a

Memahami konsep integral


tak tentu dan integral tentu

1.
2

KETENTUAN KRITERIA
MINIMAL

Menetukan integral dengan


dengan cara substitusi
trigonometri
Menggunakan integral untuk

73

menghitung luas daerah di


bawah kurva dan volume
benda putar

Menghitung luas suatu


daerah ang dibatasi oelh
kurva dan sumbu-sumbu
pada koordinat.

75

75

70

73

Menghitung volume benda


75
75
70
putar
STANDAR KOMPETENSI
: 2. Menyelesaikan masalah program
linear.

73

KKM SK = 74,5
N
O

2.
1

KOMPETENSI DASAR/
INDIKATOR

2.
3

Kritereria Penetuan KKM


Intak
Sarana
Kompleks
e
Penduku
itas
Sisw
ng
a

Menyelesaikan sistem
pertidaksamaan linear dua
variable

2.
2

KETENTUAN KRITERIA
MINIMAL
Nilai

76

Mengenal arti sistem


pertidaksamaan linier dua
variable

80

80

70

77

Menentukan penyelesaian
sistem pertidaksamaan
linear dua variable.

80

75

70

75

Merancang model
matematika dari masalah
program linear

74,5

Mengenal masalah yang


merupakan program linier

80

80

70

77

Menentukan fungsi objektif


dan kendala dari program
linier

80

75

70

75

Menggambar daerah
fisibel dari program linier

75

75

70

73

Merumuskan model
matematika dari masalah
program linier

75

75

70

73

Menyelesaikan model
matematika dari masalah
program linear dan
penafsirannya

Menentukan nilai optimum

73

75

75

70

73

dari fungsi objektif

Menafsirkan solusi dari


masalah program linier

STANDAR KOMPETENSI

75

75

70

73

: 3. Menggunakan konsep matriks,


vektor, dan transformasi dalam pemecahan
masalah.

KKM SK = 75,9
N
O

3.
1

KOMPETENSI DASAR/
INDIKATOR

Nilai

77

Mengenal matrik persegi

80

80

70

77

Melakukan operasi aljabar


atas dua matriks

80

80

70

77

Menurunkan sifat-sifat
operasi matriks persegi
melalui contoh

80

80

70

77

Mengenal invers matriks


persegi

80

80

70

77

Menentukan determinan dan


invers matriks 2 x 2

3.
3

Kritereria Penetuan KKM


Intak
Sarana
Kompleks
e
Penduku
itas
Sisw
ng
a

Menggunakan sifat- sifat dan


operasi matriks untuk
menunjukkan bahwa suatu
matriks persegi merupakan
invers dari matriks persegi
lain.

3.
2

KETENTUAN KRITERIA
MINIMAL

Menentukan determinan
dari matriks 2 x 2
Menentukan invers dari
matriks 2 x 2
Menggunakan determinan
dan invers dalam

76
80

80

70

77

80

75

70

75
74

penyelesaian sistem
persamaan linear dua
variabel.

N
O

3.
4

Menentukan persamaan
matriks dari sistem
persamaan linier

80

75

70

75

Menyelesaian sistem
persamaan linear dua
variabel dengan matriks
invers

75

75

70

73

KOMPETENSI DASAR/
INDIKATOR

KETENTUAN KRITERIA
MINIMAL
Kritereria Penetuan KKM
Intak
Sarana
Kompleks
e
Penduku
itas
Sisw
ng
a

Menggunakan sifat-sifat dan


operasi aljabar vektor dalam
pemecahan masalah

Nilai

76,2

Menjelaskan vektor
sebagai besaran yang
memilki besar dan arah

80

80

70

77

Mengenal vektor satuan

80

80

70

77

Menentukan operasi
aljabar vektor : jumlah,
selisih, hasil kali vektor
dengan skalar, dan lawan
suatu vektor

80

75

70

75

Menjelaskan sifat-sifat
vektor secara aljabar dan
geometri

80

75

70

75

Menggunakan rumus

80

80

70

77

perbandingan vektor
3.
5

Menggunakan sifat-sifat dan


operasi perkalian skalar dua
vektor dalam pemecahan
masalah.

3.
6

3.
7

Menentukan hasilkali
skalar dua vektor di bidang
dan ruang

80

80

70

77

Menjelaskan sifat-sifat
perkalian skalar dua vektor

80

80

70

77

Menggunakan transformasi
geometri yang dapat
dinyatakan dengan matriks
dalam pemecahan masalah

N
O

77

76

Melakukan operasi
berbagai jenis
transformasi: translasi
refleksi, dilatasi, dan rotasi.

80

80

70

77

Menentukan persamaan
matriks dari transformasi
pada bidang.

80

75

70

75

KOMPETENSI DASAR/
INDIKATOR

KETENTUAN KRITERIA
MINIMAL
Kritereria Penetuan KKM
Intak
Sarana
Kompleks
e
Penduku
itas
Sisw
ng
a

Menentukan
komposisi
dari beberapa transformasi
geometri beserta matriks
transformasinya.

Nilai

75

Menentukan aturan
transformasi dari
komposisi beberapa
transformasi

80

75

70

75

Menentukan persamaan

80

75

70

75

matriks dari komposisi


transformasi pada
bidang.
KKM MATA PELAJARAN MATEMATIKA SEMESTER 1 = ( 73,3 + 74,5 +
75,9 ) = 74,6
3
= 75
Mengetahui
2015
Kepala Sekolah SMA N 9 Kerinci
Pelajaran

DAHRUL, S.Pd
S.Pd
NIP.195901061985121001

Tamiai ,

Juli

Guru Mata

HAMDANI,