Anda di halaman 1dari 6

TUGASAN

SEMESTER SEPTEMBER 2017

KOD KURSUS ECE 213

NAMA KURSUS SOCIO-EMOTIONAL DEELOPMENT OF


CHILDREN

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN

NAMA PELAJAR

NO. MATRIK

NAMA
FASILITATOR
AKADEMIK

PUSAT AEU RANAU


PEMBELAJARAN
ECE 213 SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN

BAHAGIAN A

“Cerita Dongeng, Cerita Haiwan dan Cerita Rakyat dapat melahirkan perasaan
simpati, benci, marah, geram dan sebagainya dalam kalangan kanak-kanak”.
ECE 213 SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN

BAHAGIAN B

“Pengaruh Media Terhadap Perkembangan Sosio-Emosi Kanak-Kanak”

1.0 Pengenalan

2.0 Pendapat Saya

3.0 Pentingnya bagi guru mengetahui pengaruh media terhadap kanak—kanak

4.0 Cara guru menangani pengaruh negatif media terhadap kanak-kanak


ECE 213 SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN

BAHAGIAN C

1.0 Pengenalan

2.0 Pemerhatian Saya

3.0 Laporan Pemerhatian Saya

4.0 Kesimpulan
ECE 213 SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN

BAHAGIAN D

Senario:

Haris berusia 4 tahun, adalah seorang pendiam dan pemalu. Dia cenderung bercakap
terlalu lembut sehingga suaranya tidak dapat didengari oleh orang lain. Malah, apabila
dia bercakap, dia akan juga menundukkan kepalanya.

1.0 Pengenalan

2.0 Cadangan Mengatasi Masalah yang Dinyatakan

3.0 Kesimpulan
ECE 213 SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN

RUJUKAN