INDIKATOR KOMITMEN KERJA

Untuk mengukur variabel komitmen organisasi, digunakan empat indikator

yang dikembangkan oleh Mowday, Steer dan Porter Luthans,2006:236):

1. Keinginan kuat tetap sebagai anggota

Para pegawai yang memiliki komitmen tinggi, hanya sedikit alasan untuk

keluar dari organisasi dan berkeinginan untuk bergabung dengan organisasi yang

telah dipilihnya dalam waktu lama.

2. Keinginan berusaha keras demi kesuksesan organisasi

Tampak melalui kesediaan bekerja melebihi apa yang diharapkan agar

organisasi dapat maju. Pegawai berkomitmen tinggi ikut memperhatikan nasib

organisasi.

3. Persamaan nilai-nilai organisasi

Penerimaan nilai-nilai organisasi dimana dinilai yang ada diperusahaan

dapat diterima dan akan di anut oleh pegawai. Para pegawai diminta untuk

menikuti nilai-nilai yang ada di organisasi tersebut sehingga terjadi kesesuaian

dan bisa bertahan dalam jangka waktu yang lama.

4. Persamaan tujuan organisasi

 Penerimaan tujuan organisasi, dimana penerimaan ini merupakan

dasar komitmen organisasi. Keterlibatan sesuai peran dan tanggung

jawab pekerjaan. Seseorang yang memiliki komitmen tinggi akan

memiliki identifikasi terhadap organisasi, terlibat sungguh-sungguh

dalam kepegawaian dan ada loyalitas serta afeksi positif terhadap

organisasi.

Selain itu, komitmen pegawai juga berhubungan dengan hasil

lain yang diinginkan, seperti persepsi, iklim organisasi, yaitu organisasi

yang hangat dan mendukung dan menjadi anggota tim yang baik dan

siap membantu.

Lincoln (1989) dan Bashaw (1994) dalam Sopiah (2008:156)

mengemukakan bahwa, “komitmen organisasional memiliki tiga

indikator :

a) kemauan pegawai

b) kesetiaan pegawai

c) kebanggaan pegawai pada organisasi

Dari berbagai indikator diatas peneliti memutuskan

menggunakan indikator yang dikembangkan Mowday, Steer dan Porter

(Luthans,2006:236)

Indikator komitmen kerja

Seorang guru yang memiliki komitmen adalah guru yang memiliki kesadaran dan
kesiapan bekerja dengan sungguh-sungguh penuh keikhlasan, serta keinginan yang kuat
untuk berada dalam organisasi sekolah dalam arti mendukung pencapaian tujuan organisasi.