MAKALAH

DESAIN & PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAI

Dosen Pengampu : Ida Aulia Mawaddah, M.Pd.
Makalah ini untuk memenuhi tugas Desain & Perencanaan Pembelajaran PAI

Disusun Oleh :
NOVA SUSILAWATI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
NAHDATUL WATHAN SAMAWA SUMBAWA BESAR
TAHUN
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah saya panjatkan kehadirat Allah SWT, karena telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya berupa kesempatan dan pengetahuan sehingga saya
bisa menyelesaikan makalah ini dengan baik dan tepat pada waktunya.

Dalam penyusunan makalah ini saya merasa masih banyak kekurangan -

kekurangan baik pada teknis penyusunan maupun materi, mengingat akan kemampuan
yang saya milki. Semoga makalah ini dapat bermanfaat dan menambah pengetahuan para
pembaca.

Namun terlepas dari itu, saya memahami bahwa makalah ini masih jauh dari kata
sempurna, sehingga saya sangat mengharapkan kritik serta saran yang bersifat membangun
demi terciptanya makalah selanjutnya yang lebih baik lagi.

Sumbawa, 27 November 2021

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar .................................................................................................. i

Daftar isi .............................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
A. Latar belakang .......................................................................................... 1
B. Rumusan masalah ..................................................................................... 1
C. Tujuan ..................................................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN .................................................................................... 2

A. Rincian Pekan Efektif (RPE) ................................................................. 2
1. Pengertian Rincian Pekan Efektif (RPE)............................................. 2
2. Tujuan Perhitungan Pekan Efektif ..................................................... 2
3. Fungsi Pekan Efektif .......................................................................... 3
4. Manfaat Perhitungan Pekan Efektif ................................................... 3
B. Perhitungan Pekan Efektif ................................................................... 3
1. Membuat Rincian Pekan Efektif ........................................................ 5
2. Tahapan Membuat Rincian Pekan Efektif ......................................... 7
3. Cara Membuat Rincian Pekan Efektif ................................................ 9

BAB III PENUTUP ............................................................................................ 15

A. Kesimpulan ............................................................................................. 15

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 16

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Dalam melaksanakan pendidikan, setiap sekolah memiliki program
tersendiri untuk kegiatan pendidikan dan pengajaran, agar pendidikan
pengajaran berjalan efektif, sekolah harus memiliki Kalender Pendidikan,
Rancangan Pekan Efektif (RPE), Program Tahunan (Prota), dan Program
Semester (Promes) yang disusun oleh tenaga pengajar (guru). Promes dan Prota
merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang harus disusun oleh guru
sebagai program pembelajaran dalam 1 tahun. Maka pendidik dituntut untuk
dapat mendesain program tersebut dengan baik sehingga pembelajaran bias
berjalan dengan lancer.
Sebelum menyusun Promes dan Prota, maka guru harus menyusun
Rincian Mingguan Efektif yang dapat dilihat dengan mengamati Kalender
Akademik (Kaldik) terlebih dahulu, untuk mengetahui program apa saja yang
menjadi program sekolah dan mengetahui hari-hari efektif dalam melakukan
pengajaran nantinya.
Oleh sebab itu, dalam makalah yang ini akan memaparkan Rincian
Pekan Efektif yang membahas tentang pengertian, tujuan, fungsi, manfaat, dan
cara menghitung pecan efektif.

B. Rumusan Masalah
1. Apa Pengertian Rincian Pekan Efektif?
2. Bagaimana Perhitungan Rincian Pekan Efektif?

C. Tujuan
1. Untuk Mengetahui Pengertian Rincian Pekan Efektif.
2. Untuk Mengetahui Perhitungan Rincian Pekan Efektif.

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Rincian Pekan Efektif (RPE)

1. Pengertian Rincian Pekan Efektif
Pekan efektif adalah hitungan hari-hari efektif yang ada pada tahun
pelajaran berlangsung. 1 Pekan efektif bias dikatakan juga perhitungan hari
dan minggu efektif yang digunakan untuk mengatur kegiatan pembelajaran
di sekolah.2
Rincian Pekan Efektif (RPE) adalah hitungan hari-hari efektif yang
ada pada tahun pelajaran berlangsung. Untuk menyusun RPE yang harus
dilihat dan diperhentikan adalah kalender akademik yang sedang
berlangsung serta menjadi pedoman sekolah dalam menetapkan jumlah
minggu/pekan efektif.3
Untuk menyusun RPE yang harus dilihat dan diperhentikan adalah
kalender akademik yang sedang berlangsung yang menjadi pedoman
sekolah dalam menetapkan jumlah minggu / pekan etektif.4

2. Tujuan Menghitung Pekan Efektif

Bertujuan untuk menyusun dan merencanakan program
pembelajaran, sebagai guru di kelas selama satu tahun pembelajaran.
Dengan demikian tujuan pembelajaran pada tiap-tiap pelaksanaan
pembelajaran akan dapat tercapai.5

1 Diakses melalui https://www.scribd.com/doc/273603671/RENCANA-PEKAN-EFEKTIF-docx pada tanggal

27 November 2021 pukul 20.00
2 Diakses melalui https://smpn16kendari.sch.id/read/17/cara-menghitung-minggu-efektif-pembelajaran-

bagian-1 pada tanggal 27 November 2021 pukul 20.10

3 Diakses melalui http://bambang-blogmbarang.blogspot.co.id/2011/04/rencanapekan-efektif-rpe.html pada

tanggal 27 November 2021 20.10 WITA.

4 Diakses melalui https://www.scribd.com/doc/273603671/RENCANA-PEKAN-EFEKTIF-docx pada tanggal

27 November 2021 pukul 20.00

5
Diakses melalui https://smpn16kendari.sch.id/read/17/cara-menghitung-minggu-efektif-pembelajaran-
bagian-1 pada tanggal 27 November 2021 pukul 20.10

2
 3. Fungsi Pekan Efektif
Berfungsi untuk mengatur waktu dan kegiatan pembelajaran di
sekolah mulai dari awal tahun pelajaran yang kita ketahui dimulai dari bulan
Juli sampai akhir tahun pembelajaran di bulan Juni.6

4. Manfaat Perhitungan Pekan Eektif

Manfaat dari menghitung dan menyusun pekan efektif adalah:
a. Untuk mengetahui hari dan minggu yang efektif dan tidak efektif untuk
kegiatan pembelajaran.
b. Pedoman bagi para pendidik dan pengajar untuk membagi dan mengatur
alokasi waktu kegiatan pembelajaran.
c. Sebagai bahan acuan untuk membuat perangkat pembelajaran seperti
program tahunan (prota) dan program semester (promes).
d. Memudahkan bagi para pendidik dan pengajar dalam membuat dan
menyusun RPP.
e. Meningkatkan evektifitas pembelajaran di kelas.

B. Perhitungan Pekan Efektif

Format ini digunakan untuk menghitung pekan efektif pada satu
semester atau tahun pelajaran. Hari atau pekan dalam satu tahun kalender tidak
semuanya dipergunakan untuk pembelajaran. Pekan efektif dalam satu semester
atau tahun pelajaran diatur melalui Standar Proses yang dituangkan dalam Buku
I Kurikulum Sekolah/Madrasah. Dalam hal ini, guru harus memiliki
kemampuan untuk menyusun perhitungan ini. 7

Adapun pengaturan pekan efektif pada setiap tahun pelajaran atau

semester adalah sebagai berikut:

6
Diakses melalui https://smpn16kendari.sch.id/read/17/cara-menghitung-minggu-efektif-pembelajaran-
bagian-1 pada tanggal 27 November 2021 pukul 20.10
7
Rudi Ahmad Suryadi & Aguslani Muslih. Desain & Perencanaan pembelajaran (Yogyakarta: CV. Budi
Utama, 2019), hlm. 101.

3
 Tabel 1.1 Pengaturan Beban Belajar untuk Sekolah

No. Kegiatan Alokasi Waktu Keterangan

1. Minggu efektif belajar Minimal Digunakan untuk
reguler setiap tahun 36 minggu kegiatan pembelajaran
(Kelas 1-V, VII-VIII, X- efektif pada setiap
XII) satuan pendidikan
2. Minggu efektif semester Minimal
ganjil tahun terakhir 18 minggu
setiap satuan pendidikan
(Kelas VI, IX, dan XI)
3. Minggu efektif Minimal 14
Semestertahun terakhir minggu
setiap satuan pendidikan
(Kelas VI,
IX dan XII)

4. Jeda tengah semester Maksimal 2 Satu minggu setiap

minggu semester
5. Jeda antarsemester Maksimal Antara semester I dan II
2 minggu
6. Libur akhir tahun ajaran Maksimal Digunakan untuk
3 minggu penyiapan kegiatan dan
administrasi akhir dan
awal tahun ajaran
7. Hari libur keagamaan Maksimal Daerah khusus yang
4 minggu memerlukan libur
keagamaan lebih
panjang dapat
mengaturnya sendiri
tanpa mengurangi
jumlah minggu efektif

4
 belajar dan waktu
mbela•aran efektif
8. Hari libur umum/ Maksimal 2 Disesuaikan dengan
nasional minggu Peraturan Pemerintah
9. Hari libur khusus Maksimal Untuk satuan
1 minggu pendidikan sesuai
dengan Ciri kekhususan
masin -masin
10. Kegiatan khusus satuan Maksimal Digunakan untuk
pendidikan 3 minggu kegiatan yang
diprogramkan secara
khusus oleh satuan
pendidikan tanpa
mengurangi jumlah
minggu efektif belajar
dan waktu pernbelajaran
efektif

Tabel 1.1 di atas disusun berdasarkan tuntutan Permendikbud Nomor 61

Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang berhubungan
dengan beban belajar dan lebih khusus digunakan oleh sekolah di bawah
naungan Kemendikbud atau Dinas Pendidikan.8

1. Membuat Rincian Pekan Efektif

Dalam membuat rincian minggu efektif ini kita melakukan
perhitungan alokasi waktu yang terbagi menjadi 4 tahap yaitu :
a. Menghitung banyaknya Pekan Efektif

b. Menghitung banyaknya Pekan Efektif Non Tatap Muka

c. Menghitung banyak Pekan Efektif Tatap Muka
d. Menghitung banyaknya jam pelajaran efektif

8Rudi Ahmad Suryadi & Aguslani Muslih. Desain & Perencanaan pembelajaran (Yogyakarta: CV. Budi
Utama, 2019), hlm. 102.

5
 e. Setelah mengetahui jam pelajaran efektif (JP) maka kita akan lebih
mudah mengalokasikan waktu9

Untuk membuat rincian minggu efektif kita harus siapkan kalender

pendidikan selama 1 tahun (Ganjil dan Genap). Selanjutnya kita tentukan
jadwal mengajar (Jadwal mengajar dapat disesuaikan dengan jadwal
masing-masing guru mata pelajaran).10

Rincian minggu efektif ini dibuat setiap per semester (Ganjil dan Genap).

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS/ SEMESTER :
TAHIJN PELAJARAN :
PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
1. Banyaknya Minggu Efektif
Banyaknya
No Bulan Keterangan
Minggu

1. ………….. …………..
2. ………….. …………..

3. ………….. ………….. Alokasi waktu: 5 jam

4. ………….. ………….. pelajaran/minggu

5. ………….. …………..

6. ………….. …………..
Jumlah ..........Minggu ..... .....JP
Ket : Alokasi waktu → 5 jam pelajaran (JP) / minggu

9 Arif Abdul Haqq & Onwardono Rit Riyanto. Panduan Partikum Perencanaan, Pelaksnaan dan Evaluasi
Pembelajaran Mtematika (Cirebon:CV. Zenius Publisher, 2020), hlm. 2.
10
Arif Abdul Haqq & Onwardono Rit Riyanto., hlm. 2.

6
2. Banyaknya Minggu Efektif Non Tatap Muka
Banyaknya
No Kegiatan Keterangan
Minggu

1. ………….. ………….. …………..

2. ………….. ………….. …………..

3. ………….. ………….. …………..

4. ………….. ………….. …………..

5. ………….. ………….. …………..

Jumlah ..........Minggu ..........JP

3. Banyak Minggu Efektif Tatap Muka

Banyak Minggu Efektif Tatap Muka
= Banyaknya minggu efektif - Banyaknya minggu efektif non tatap muka
Banyak Minggu Efektif Tatap Muka
=……minggu -.....minggu -……mmggu
4. Banyaknya Jam Pelajaran Efektif
..minggu x…. jam pelajaran (JP) = ...jam pelajaran (JP)

2. Tahapan Membuat Rincian Pekan Efektif

Dalam rincian pekan efektif terdapat beberapa tahapan untuk
menyusun pekan efektif, diantaranya:
a. Cara Menghitung Pekan Efektif
Untuk memudahkan dalam menghitung jumlah pecan efektif
dalam satu semsester, maka terlebih dahulu harus menentukan jumlah
hitungan hari-hari efektifnya dalam satu semester menggunakan
kalender akademik.

7
b. Banyak Pekan Tidak Efektif
Pekan tidak efektif adalah banyaknya pekan yang terdapat dalam
kalender pendidikan, tetapi tidak dapat dipergunakan dalam kegiatan
pembelajaran/tatap muka, yang terstruktur dalam pelaksanaan kegiatan
pembelajaran dikelas.
c. Banyak Pekan Efektif
Banyak pekan efektif adalah dimana hari-hari efektif untuk
belajar dapat dipergunakan dalam suatu pembelajaran, maka untuk
memudahkan mengetahui banyak pekan efektif caranya ialah dengan
cara (semua jumlah pekan – jumlah pekan tidak efektif = jumlah efektif)
d. Distribusi Alokasi Waktu
Distribusi alokasi waktu adalah waktu-waktu yang dapat
dipergunakan dalam hari-hari pekan efektif dan
pembagian/pendistribusian jumlah pekan efektif kedalam kegiatan-
kegiatan pembelajaran selama satu semester berjalan. Adapun
komponen dalam distribusi alokasi waktu mencakup kegiatan sebagai
berikut: Tatap muka, Ulangan harian, UTS, UAS, dan Remidi.

8
3. Cara Membuat Rincian Pekan Efektif (RPE)
Seperti yang sudah diketahui tentang tahapan cara membuat RPE,
yang telah dijelaskan pada pengertian rincian pekan efektif, maka yang
harus diketahui adalah kalender akademik. Adapun contoh kalender
kademik :

9
 Tahap selanjutnya adalah menghitung pekan efektifnya. Setelah
dihitung, maka hasil jumlah pekan dimasukkan pada format RPE, seperti
berikut ini :
a. Tahap pertama
Rincian Pekan Efektif
Nama Sekolah : SD Negeri
Mata Pelajaran : Agama
Kelas :V
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Jml. Jam Per Minggu : 2 JP
Semester : 1 (satu)
Jumlah Pekan dalam satu semester: (A)
No. Bulan Jumlah Pekan
1. Juli 2014 5
2. Agustus 2014 4
3. September 2014 4
4. Oktober 2014 5
5. November 2014 4
6. Desember 2014 5
Jumlah Pekan 27

Jumlah Pekan Tidak Efektif : (B)

No. Bulan Kegiatan Jumlah Pekan
Kegiatan Hari Belajar
1. Juli 2014 -
Efektif Fakultatif
Libur Semester II,
2. Juli 2014 Libur 4
Puasa dan Hari Raya
3. Oktober 2014 Libur Hari Besar -
Libur Semester I dan
4. Desember 2014 Libur 2
Hari Besar
Jumlah Pekan 6

10
 b. Tahap Kedua
Kemudian untuk mengetahui berapa jumlah pecan efektif dalam
satu semester, maka harus melakukan (penjumlahan hasil pekan dalam
satu semester dengan pekan tidak efektif), caranya adalah sebagai
berikut
Jumlah Pekan Efektif (C)
(A) 27 – (B) 6 = (C) 21 Pekan Efektif.11

c. Tahap Ketiga
Menentukan alokasi waktu, disini seorang guru harus membagi
alokasi waktu pelajaran, karena untuk mengetahui berapa banyak waktu
yang dibutuhkan nanti ketika melakukan pembelajaran. Untuk
menentukan distribusi alokasi waktu, maka yang harus ditentukan
terlebih dahulu adalah sebagai berikut:
1) Jumlah pekan efektif yang sudah diketahui harus dikalikan dengan
Jumlah Jam Per Minggu, seperti berikut:
Banyak Jam Pelajaran Yang Efektif
21 Pekan Efektif x 2 Jam Per Minggu = 42 jam pelajaran
2) Adapun bentuk table distribusi alokasi waktu yang meliputi tentang
Tatap Muka, Ulangan harian, UTS, UAS, dan Remidi adalah sebagai
berikut. Namun perlu diketahui Remidi adalah mengulang kembali
pelajaran yang tidak mencapai target dan salah satu tambahan nilai
agar mencapai target yang ditentukan, dan remidi membutuhkan jam
tambahan.

11Diakses melalui http://ulidblog.com/2013/01/07/seri-guru-pembuatan-format-rencanapekan-efektif-

rpe.html pada tanggal 27 November 2021 pukul 20.10

11
 Table distribusi alokasi waktu
Jam
No. Kegiatan Pekan
Pelajaran
1. Tatap Muka 17 34
2. Ulangan Harian 1 2
3. UTS 1 2
4. UAS 1 2
5. Remidi 1 2
Jumlah 21 42

Pekan yang ada pada table adalah jumlah hasil pecan efektif.
Maka Setelah semua angka dimasukkan dalam format RPE beserta
rumus-rumusnya, maka hasil akhirnya adalah 42 jam pelajaran dalam
satu kelas selama satu semester.

d. Tahap Keempat
RINCIAN PEKAN EFEKTIF (II)
Nama Sekolah : SD Negeri
Mata Pelajaran : Agama
Kelas : V (lima)
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Jml. Jam Per Minggu : 2 JP
Semester : II (dua)
Jumlah Pekan dalam satu semester: (A)
No. Bulan Jumlah Pekan
1. Januari 2015 4
2. Februari 2015 4
3. Maret 2015 4
4. April 2015 5
5. Mei 2015 4
6. Juni 2015 4
Jumlah Pekan 25

12
 Jumlah Pekan Tidak Efektif: (B)
No Bulan Kegiatan Jumlah Pekan
1. Pebruari 2015 Libur Hari Besar -
2. April 2015 Libur Hari Besar -
3. Juni 2015 Libur Semester II 1
Jumlah Pekan 1

e. Tahap Kelima
Jumlah Pekan Efektif (C)
(A) 25 – (B) 1 = (C) 24 Pekan Efektif.

f. Tahap Keenam
Banyak Jam Pelajaran Yang Efektif
24 Pekan Efektif x 2 Jam Per Minggu = 48 jam pelajaran

Table Distribusi Alokasi Waktu

No Kegiatan Pekan Jam Pelajaran
1. Tatap Muka 19 38
2. Ulangan Harian 1 2
3. UTS 1 2
4. UAS 1 2
5. Remidi 2 4
Jumlah 24 48

Pekan yang ada pada table adalah jumlah hasil pekan efektif. Maka
Setelah semua angka dimasukkan dalam format RPE beserta rumus-
rumusnya, maka hasil akhirnya adalah 48 jam pelajaran dalam satu kelas
selama satu semester.

13
g. Tahap Ketujuh
Maka untuk mengetahui seluruh pekan yang aktif dalam satu
tahun maka caranya adalah pekan efektif semester I + pekan efektif
semester II = pekan satu tahun.
S I : 21 + S II : 24 = 45 pekan efektif dalam satu tahun.
Hari Efektif Sekolah
Untuk mengetahui hari-hari efekif dalam satu semester adalah
dengan cara: (pekan efektif semester x 6 hari efektif dalam sepekan).
1) S I : 21 x 6 hari = 126 hari – 1 hari tidak efektif = 125.
Jadi jumlah hari efektif dalam semester I adalah 125 hari.
Semester I : 122 Hari
Hari Belajar Efektif Fakultatif : 3 Hari
2) S II : 24 x 6 hari = 141. Jadi jumlah hari efektif dalam semester II
adalah 141 hari. Semester II : 141 Hari

14
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dalam mempelajari Rincian Pekan Efektif (RPE) dapat diambil
simpulan, bahwa rincian efektif berfungsi untuk memudahkan menentukan
hari-hari yang tidak efektif dalam satu pekan, kemudian membantu guru untuk
menyusun Prota dan Promes, serta memudahkan guru menyusun SK-KD dan
pembuatan RPP dalam satu pekan.
Adapun cara membuat RPE, maka yang harus dilakukan adalah
menghitung pekan efektif terlebih dahulu, kemudian menghitung banyak pekan
tidak efektif, banyak pekan efektif dan menghitung distribusi alokasi waktu,
tentunya harus melihat kalender akademik terlebih dahulu. Inilah cara membuat
Rincian Pekan Efektif RPE baik mingguan, bulanan, dan tahunan.

15
 DAFTAR PUSTAKA

Abdul Haqq, Arif & Rit Riyanto, Onwardono. 2020. Panduan Partikum
Perencanaan, Pelaksnaan dan Evaluasi Pembelajaran Mtematika. Cirebon :
CV. Zenius Publisher

Ahmad Suryadi, Rudi & Muslih, Aguslani. 2019. Desain & Perencanaan
pembelajaran. Yogyakarta: CV. Budi Utama

Diakses melalui http://bambang-

blogmbarang.blogspot.co.id/2011/04/rencanapekan-efektif-rpe.html pada
tanggal 27 November 2021 20.10

Diakses melalui https://smpn16kendari.sch.id/read/17/cara-menghitung-minggu-

efektif-pembelajaran-bagian-1 pada tanggal 27 November 2021 pukul 20.10

Diakses melalui https://www.scribd.com/doc/273603671/RENCANA-PEKAN-

EFEKTIF-docx pada tanggal 27 November 2021 pukul 20.00

16