Disusun Oleh :
Helmi Ilman Yasir
HKI 1 A
FAKULTAS SYARI’AH
PROGRAM STUDI HUKUM KELUARGA ISLAM
INSTITUT AGAMA ISLAM CIPASUNG
TASIKMALAYA
2019
2
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah yang maha esa karena dengan
rahmat, karunia, serta taufik dan hidayahnya saya dapat menyelesaikan makalah
penjelasan tentang ‘am dan khosh , makalah ini saya buat untuk memenuhi salah
satu tugas mata kuliah Ulumul Qur’an.
Saya sangat berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah
ilmu pengetahuan. Saya juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam makalah ini
terdapat banyak kekurangan, karena itu saya mohon adanya kritik dan saran demi
perbaikan makalah yang telah saya buat di masa yang akan datang, mengingat
tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.
Penyusun
DAFTAR ISI
Kata Pengantar.........................................................................................................ii
Daftar Isi...................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...........................................................................................1
B. Rumusan Masalah......................................................................................1
C. Tujuan Pembelajaran.................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN
B.Lafal-lafal ‘Amm.........................................................................................3
C.Macam-macam ‘Amm.................................................................................4
E.Pembagian Mukhassis.................................................................................8
Kesimpulan..................................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................13
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Al Qur’an merupakan wahyu Allah yang diturunkan kepada Nabi
Muhammad SAW dengan menggunakan Bahasa Arab. Sebagai bahasa Al Qur’an,
Bahasa Arab memiliki berbagai macam dialek (lahjah), sehingga tidak sedikit
dijumpai lafadz yang kadang kala bisa memiliki berbagai macam arti. Dalam Al
Qur’an banyak dijumpai istilah yang biasa dipakai untuk menunjukkan makna
tertentu, seperti lafadz ‘am, khas, muthlaq, muqayyad, dan lain sebagainya.
Untuk bisa memahami dengan baik dan benar bahasa Al Qur’an tersebut,
para ulama, baik ulama ushul fiqh, ulama tafsir, ulama lughah, dan lain
sebagainya, telah mengadakan penelitian yang serius terhadap beberapa lafadz,
khususnya yang terkait dengan uslub atau gaya bahasa arab.
Hasil penelitian dari para ulama tersebut kemudian disusun menjadi
beberapa kaidah-kaidah atau ketentuan-ketentuan yang dapat digunakan untuk
memahami nash-nash Al Qur’an secara baik dan benar. Kaidah-kaidah tersebut
bisa berupa kaidah yang terkait dengan masalah kebahasaan, hukum, ilmu-ilmu Al
Qur’an, dan lain sebagainya. Dalam makalah ini kami akan mencoba untuk
membahas kaidah-kaidah kebahasaan dalam Al Qur’an, khususnya dalam hal
lafadz ‘am dan khas.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas, disusun rumusan masalah sebagai
berikut :
1. Apakah pengertian lafadz ‘am dan khas ?
2. Bagaimana cara mengetahui lafadz ‘am dan khas ?
3. Apa saja jenis-jenis atau macam-macam lafadz ‘am ?
4. Apa pengertian khas dan mukhassis?
5. Bagaimana pembagian mukhassis?
6. Bagaimana Pentakhshishan sunnah dengan Al Qur’an?
2
C. Tujuan Pembelajaran
1. Mengetahui pengertian lafadz ‘am dan khas.
2. Mengetahui lafadz ‘am dan khas.
3. Mengetahui jenis-jenis atau macam-macam lafadz ‘am.
4. Mengetahui pengertian khas dan mukhassis.
5. Mengetahui pembagian mukhassis.
6. Mengetahui cara Pentakhshishan sunnah dengan Al Qur’an.
3
BAB II
PEMBAHASAN
Lafaz amm ini adalah menurut kepada bentuk dari suatu lafadz, di dalam
lafadz itu tersimpul, atau masuk semua jenis yang sesuai dengan lafadz itu.
Sebagaimana kita katakan al-insan (manusia, maka di dalam kata-kata al-insan ini
termasuk semua manusia yang ada di dunia ini,baik manusia itu kecil ataupun
besar, baik dia merdeka maupun dia masuk golongan budak, baik dia bebas
maupun dia terikat. Adakalanya lafadz umum itu ditentukan dengan lafadz yang
telah disediakan untuk itu, seperti lafadz “kullu, jami’u, dan lain-lain.
Maka yang dimaksud dengan ‘amm yaitu suatu lafadz yang dipergunakan
untuk menunjukkan suatu makna yang pantas (boleh) dimasukkan pada makna itu
dengan mengucapkan sekali ucapan saja.seperti kita katakan arrijal, maka lafadz
ini meliputi semua laki-laki.2
Satria Effendi, M. Zein, Ushul Fiqh, (Jakarta: Prenada Media, 2005), 196.
1
2
Nazar Bakry, Fiqh dan Ushul Fiqh, (Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 1996),
184
4
Dari sini bisa disimpulkan bahwa lafadz ‘amm atau umum ialah lafadz
yang diciptakan untuk pengertian umum sesuai dengan pengertian lafadz itu
sendiri tanpa dibatasi dengan jumlah tertentu.
Manna’ Khalil al-Qattan, Studi Ilmu-Ilmu Quran, (Bogor: Litera Antar Nusa,
3
Persada), 298
5
Muhammad Al-Khudhori Biek, Ushul Fiqih, (Pekalongan: Raja Murah, 1986),
187
5
C. Macam-macam ‘Amm
“dan tidak ada satu binatang melata pun di bumi melainkan Allahlah yang
memberi rizkinya.” (QS. Hud : 6)
“Dan daripada air ,kami jadikan segala sesuatu yang hidup” (QS.Al Anbiya 30)
dalam surat An-Nisa’ayat 176 :وهللا عَل َى ُّك ِّل َش ْيٍئ قَ ِد ْي ٌر.
Dalam surat Al-Kahfi ayat 49 :ظلِ ُم َربُّكَ َأ َحدًا ْ َوالَ ي.
َ
Dalam surat An-Nisa’ ayat 23 :ت َعلَ ْي ُك ْم اُ َّمهَاتُ ُك ْم
ْ ‘ ُح ِّر َم
Manusia dalam pengertian nash ini adalah ‘am, yang dimaksud dengan itu khusus
orang-orang mukallaf. Karena akal itu (sebuah batasan) yang menetapkan tidak
masuknya anak kecil dan orang-orang gila. Seperti firman Allah :
Sepintas lalu difahami bahwa ayat tersebut menunjukkan makna umum, yaitu
setiap penduduk madinah dan orang-orang sekitarnya termasuk orang-orang sakit
dan orang-orang lemah harus turut menyertai Rasulullah pergi berperang.Namun
yang dimaksud oleh ayat tersebut bukanlah makna umum itu, tetapi hanyalah
orang-orang yang mampu.9
اخ َشوْ هُ ْم فَ َزا َدهُ ْم اِ ْي َمانًا َوقَالُوْ ا َح ْسبُنَا هللاُ َونِ ْع َم ْال َو ِك ْي ُل (ال عمران
ْ َاس قَ ْد َج َمعُوْ ا لَ ُك ْم ف َ َاَلَّ ِذ ْينَ ق
َ َّال لَهُ ُم النَّاسُ اِ َّن الن
)۱٧۳ :
Maksud an-Nas yang pertama adalah Nu’aim bin Mas’ud, sedang An-Nas kedua
adalah Abu Sufyan. Kedua lafadz tersebut tidak dimaksudkan untuk makna
umum.kesimpulannya ditunjukkan pada ayat sesudahnya ا َذالِ ُك ْمee اِنَّ َمsebab syarat
dengan َذالِ ُك ْمhanya menunjukkan kepada satu orang tertentu.
10
Abdul Wahab Khalaf, 306
9
Lafadz khas merupakan lawan dari lafadz ‘am, jika lafadz ‘am
memberikan arti umum, yaitu suatu lafadz yang mencakup berbagai satuan-satuan
yang bnyak, maka lafadz khas adalah suatau lafadz yang menunjukan makna
khusus.11 Definisi lafadz khas dari para ulama adalah sebagai berikut:
Khas adalah lawan kata ‘amm, karena itu tidak menghabiskan semua apa yang
pantas baginya tanpa pembatasan. Takhsis adalah mengeluarkan sebagian apa
yang dicakup lafadz ‘amm. Dan mukhassis (yang mengkhususkan) ada kalanya
muttasil, yaitu yang antara ‘amm dan mukhassis tidak dipisah oleh sesuatu hal,
dan adakalanya munfasil, yaitu kebalikan dari muttasil13
Seperti yang dikemukakan Adib Shalih, lafadz khash adalah lafadz yang
mengandung satu satu pengertian tunggal secara tunggal atau beberapa pengertian
yang terbatas. Sedangkan Saiful Hadi mengatakan lafadz khusus adalah lafadz
yang menunjukkan arti satu atau lebih tapi masih dapat di hitung atau terbatas,
seperti 14] َأ ْلفُ ِر َجا ٍل, َر ُجالَ ِن,ٌَر ُجل
Jadi yang dimaksud dengan khas ialah lafadz yang tidak meliputi
mengatakannya sekaligus terhadap dua sesuatu atau beberapa hal tanpa
menghendaki kepada batasan.15
E. Pembagian Mukhassis
1. Istisna’ (pengecualian) seperti firman Allah : ْت ثُ َّم لَ ْم يَْأتُو ِ صنَا َ َْوالَّ ِذ ْينَ يَرْ ُموْ نَ ْال ُمح
َ دًا َوُأولَِئe َهَا َدةً َأبeبَِأرْ بَ َع ِة ُشهَدَا َء فَاجْ لِ ُدوْ هُ ْم ثَ َمانِ ْينَ َج ْل َدةً َوالَ تَ ْقبَلُوْ ا لَهُ ْم َش
ْ ابeeَقُونَ اِالَّ الَّ ِذ ْينَ تe ك هُ ُم الفا َ ِس
ُوا
(An-Nur : 4-5)
2. Sifat, misalnya اِئ ُك ُم الالَّتِ ْي َدخَ ْلتُ ْم بِ ِه َّنe وْ ِر ُك ْم ِم ْن نِ َسeeاِئبُ ُك ُم الالتي فِ ْي ُح ُجeeَ َو َربlafadz الالَّتِ ْي
َدخَ ْلتُ ْم بِ ِه َّنadalah sifat bagi lafadz nisa’ukum. Maksudnya, anak perempuan
istri telah digauliitu haram dinikahi oleh suami, dan halal bila belum
menggaulinya.
3. Syarat, misalnya : َ َد ْينeeِيَّةُ لِ ْل َوالeeص ُ ْوee َد ُك ُم ْال َمee َر َأ َحeeض
َ َرeeَت اِ ْن ت
ِ ًر ال َوeeْك خَ ي َ ب َعلَ ْي ُك ْم اِ َذا َح
َ ُِكت
ََلى ْال ُمحْ ِسنِ ْين ِ ْ َواالَ ْق َربِ ْينَ بِال َم ْعرُو (al-Baqarah : 180). lafadzك َخ ْي ًر
َ ف َحقَّا ع َ (اِ ْن تَ َرjika ia
meninggalkan harta) adalah syarat dalam wasiat. Dan َاب ِم َّما َ َوالَّ ِذ ْينَ يَ ْبتَ ُغوْ نَ ْال ِكت
ًت َأ ْي َمنُ ُك ْم فَ َكاتِبُوْ هُ ْم اِ ْن َعلِ ْمتُ ْم فِ ْي ِه ْم َخيْرا
ْ ( َملَ َكan-Nur : 33), yakni mengetahui adanya
kesanggupan untuk membayar ayau jujur dan penghasilan.
4. Ghayah (batas sesuatu), seperti dalam ي َم ِحلَّه ُ ( َوالَ تَحْ لِقُوْ ُرُؤ َس ُك ْم َحتَّ ْى يَ ْبلُ َغ ْالهَ ْدal-
ْ َ( َوالَ تَ ْق َربُوْ ه َُّن َحتَّى يAl-Baqarah : 222)
Baqarah : 196) dan َطهُرْ ن
5. Badal Ba’d min kull (sebagian menggantikan keseluruhan) Misalnya : َِوهلل
ِ اس ِحجُّ ْالبَ ْي
َت َم ِن ا ْستَطَا َع اِلَ ْي ِه َسبِ ْيال ِ َّ َعلَى الن (ali Imran : 97) lafadz َم ِن ا ْستَطَا َعadalah
badal dari اس ِ َّالن. maka kewajiban haji hanya khusus bagi mereka yang
mampu.16
15
Nazar Bakri, 195
16
Manna’ khalil Al-Qattan, 319
11
Mukhassin munfasil adalah mukhassis yang terdapat di tempat lain, baik ayat,
ُ eَوال ُمطَلَّق
hadis, ijma’ ataupun qiyas. Contoh yang ditakhsis oleh Quran ialah : اتe
( يَت ََربَّصْ نَ بَِأ ْنفُ ِس ِه َّن ثَالَثَةَ قُرُوْ ٍءal-Baqarah : 228). Ayat ini adalah ‘Amm, mencakup setiap
istri yang dicerai baik dalam keadaan hamil maupun tidak, sudah digauli maupun
belum. Tetapi keumuman ini ditakhsis oleh ayat : ض ْعنَ َح ْملَه َُّن َ َت االَحْ َما ِل َأ َجلُه َُّن اَ ْن ي ُ َوأوال
ِ اِ َذا نَكَحْ تُ ُم ْال ُمْؤ ِمنَا
(at-Thalaq : 4) dan firmannya ت ثُ َّم طَلَّ ْقتُموْ ه َُّن ِم ْن قَب ِْل اَ ْن تَ َمسُّوْ ه َُّن فَ َمالَ ُك ْم َعلَ ْي ِه َّن
ِم ْن ِع َّد ٍة (al-Ahzab : 49).
Contoh yang ditakhsis oleh hadis ialah ayat : َواَ َح َّل هللا البَ ْي َع َو َح َّر َم الّ ِربَا (al-Baqarah :
275). Ayat ini di takhsis oleh jual beli yang fasid sebagaimana disebutkan dalam
sejumlah hadis. Antara lain disebutkan dalam kitab sahih bukhari, dari ibnu umar,
ia berkata : “Rasulullah melarang mengambil upah dari air mani kuda jantan”.
Dalam sahihain diriwayatkan dari ibnu umar bahwa Rasulullah melarang jual beli
kandungan binatang yang mengandung, jual beli seekor unta sampai unta itu
melahirkan, kemudian anaknya itu beranak pula. (redaksi hadis ini adalah redaksi
bukhari). Dan hadis-hadis lainnya.
Dan dari jenis riba didispensasikanlah jual beli ‘ariyah, yakni menjual
kurma basah yang masih di pohon dengan kurma kering. Jual beli ini
diperkenankan (mubah) oleh sunnah.
“Dari Abi Hurairah, Bahwa Rasulullah member keringanan untuk jual beli
‘ariyah dengan ukuran yang sama jika kurang dari lima wasaq’ (muttafaqun
‘alaihi)17
17
Manna’ khalil Al-Qattan, 320
12
Di antara ulama ushul tidak ada perbedaan di dalam hal bahwa mentakhsis
keumuman al-Quran dengan al-Quran atau dengan as-Sunnah yang mutawattir
adalah boleh.Karena nash-nash al-Quran dan as-Sunnah yang mutawattir itu
bersifat pasti ketetapannya. Maka sebagian bisa mentakhsis sebagian yang lain.
Adapun mentakhsis al-Quran dengan as-Sunnah yang tidak mutawattir, menurut
mayoritas ulama’ ushul boleh.Mereka beralasan bahwa hal itu terjadi, dan sepakat
mengamalkannya.
Jadi hadits: ُهeُ لُّ َم ْيتَتeاُؤ هُ ْال ِحeeوْ ُر َمeeُ هُ َو الطَهmentakhsis keumuman firman Allah
ُت َعلَ ْي ُك ُم ْال َم ْيتَة
ْ حُرِّ َم
BAB III
KESIMPULAN
Kesimpulan
18
Abdul Wahab Khalaf, 313
13
1. Lafadz ‘am adalah lafadz yang memiliki makna umum yang di dalamnya
terdapat dua makna atau lebih..
2. Menurut Manna’ Khalil Al-Qattan sedikitnya ada 6 sigat ‘Amm
3. Macam-macam ‘Amm:
DAFTAR PUSTAKA